n° 7 Le texte littéraire à l'épreuve de l'image

20.12.2024

Introduction n° 7: Le texte littéraire à l’épreuve de l’image, Zeina Hakim & Anne Monnier, 19.12.2024

Enseigner Proust illustré, Jan Baetens, 19.12.2024

Genres et écriture d’invention: préparer la transposition par la comparaison entre deux formes (BD/roman) d’un récit, Daniel Delbrassine, 19.12.2024

Accompagner des enseignant·es pour parler des illustrations: Le cas du projet «La Fontaine à l’école numérique», Barbara Hurni-Siegrist, 19.12.2024

Les images dans les livres de lecture et les anthologies scolaires (Suisse romande, 1870-1970) , Anne Monnier, Sylviane Tinembart, Emmanuelle Vollenweider, Anouk Darme-Xu , 19.12.2024

Quels usages des adaptations cinématographiques d’œuvres littéraires dans les manuels de français pour le collège? , Hélène Raux, 19.12.2024

Place(s) et fonction(s) de l’image dans la lecture de fictions historiques pour la jeunesse en français , Diane Boër, 19.12.2024

Passer par la peinture pour enseigner la littérature : un détour à l’épreuve de la recherche, Marie-Sylvie Claude, 19.12.2024

Objets littéraires iconotextuels: travailler avec l’image pour interpréter le message, Maud Lebreton Reinhard & Florence Aubert, 19.12.2024

Représenter sa réception d’un texte littéraire en images avec Midjourney: analyse des attentes des élèves et des productions générées par l’intelligence artificielle générative, Eleonora Acerra, Sylvain Brehm, Nathalie Lacelle, 19.12.2024

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